INSERT INTO `os2x3_extensions` (`extension_id`, `package_id`, `name`, `type`, `element`, `changelogurl`, `folder`, `client_id`, `enabled`, `access`, `protected`, `locked`, `manifest_cache`, `params`, `custom_data`, `checked_out`, `checked_out_time`, `ordering`, `state`, `note`) VALUES
(268, 272, 'Installer - YOOtheme', 'plugin', 'yootheme', '', 'installer', 0, 1, 1, 0, 0, '{\"name\":\"Installer - YOOtheme\",\"type\":\"plugin\",\"creationDate\":\"Oktober 2021\",\"author\":\"YOOtheme\",\"copyright\":\"Copyright (C) YOOtheme GmbH\",\"authorEmail\":\"info@yootheme.com\",\"authorUrl\":\"http:\\/\\/yootheme.com\",\"version\":\"1.0.7\",\"description\":\"PLG_INSTALLER_YOOTHEME_DESCRIPTION\",\"group\":\"\",\"filename\":\"yootheme\"}', '{\"apikey\":\"\"}', '', NULL, NULL, 0, 0, NULL),
(269, 272, 'Fields - YOOtheme Location', 'plugin', 'location', '', 'fields', 0, 1, 1, 0, 0, '{\"name\":\"Fields - YOOtheme Location\",\"type\":\"plugin\",\"creationDate\":\"January 2024\",\"author\":\"YOOtheme\",\"copyright\":\"Copyright (C) YOOtheme GmbH\",\"authorEmail\":\"info@yootheme.com\",\"authorUrl\":\"https:\\/\\/yootheme.com\",\"version\":\"4.2.12\",\"description\":\"Fields Location Plugin for YOOtheme Pro.\",\"group\":\"\",\"filename\":\"location\"}', '[]', '', NULL, NULL, 0, 0, NULL),
(270, 272, 'MOD_YOOTHEME_BUILDER', 'module', 'mod_yootheme_builder', '', '', 0, 1, 0, 0, 0, '{\"name\":\"MOD_YOOTHEME_BUILDER\",\"type\":\"module\",\"creationDate\":\"January 2024\",\"author\":\"YOOtheme\",\"copyright\":\"Copyright (C) YOOtheme GmbH\",\"authorEmail\":\"info@yootheme.com\",\"authorUrl\":\"https:\\/\\/yootheme.com\",\"version\":\"4.2.12\",\"description\":\"MOD_YOOTHEME_BUILDER_XML_DESCRIPTION\",\"group\":\"\",\"filename\":\"mod_yootheme_builder\"}', '[]', '', NULL, NULL, 0, 0, NULL),
(271, 272, 'MOD_YOOTHEME_LINK', 'module', 'mod_yootheme_link', '', '', 1, 1, 2, 0, 0, '{\"name\":\"MOD_YOOTHEME_LINK\",\"type\":\"module\",\"creationDate\":\"January 2024\",\"author\":\"YOOtheme\",\"copyright\":\"Copyright (C) YOOtheme GmbH\",\"authorEmail\":\"info@yootheme.com\",\"authorUrl\":\"https:\\/\\/yootheme.com\",\"version\":\"4.2.12\",\"description\":\"MOD_YOOTHEME_LINK_XML_DESCRIPTION\",\"group\":\"\",\"filename\":\"mod_yootheme_link\"}', '[]', '', NULL, NULL, 0, 0, NULL),
(272, 0, 'YOOtheme', 'package', 'pkg_yootheme', '', '', 0, 1, 1, 0, 0, '{\"name\":\"YOOtheme\",\"type\":\"package\",\"creationDate\":\"January 2024\",\"author\":\"YOOtheme\",\"copyright\":\"Copyright (C) YOOtheme GmbH\",\"authorEmail\":\"info@yootheme.com\",\"authorUrl\":\"https:\\/\\/yootheme.com\",\"version\":\"4.2.12\",\"description\":\"A powerful, flexible and elegant website builder that allows you to create complex pages within minutes and customize every aspect of the theme.\",\"group\":\"\",\"filename\":\"pkg_yootheme\"}', '{}', '', NULL, NULL, 0, 0, NULL),
(277, 0, 'com_phocagallery', 'component', 'com_phocagallery', '', '', 1, 1, 0, 0, 0, '{\"name\":\"com_phocagallery\",\"type\":\"component\",\"creationDate\":\"18\\/01\\/2024\",\"author\":\"Jan Pavelka (www.phoca.cz)\",\"copyright\":\"Jan Pavelka\",\"authorEmail\":\"\",\"authorUrl\":\"https:\\/\\/www.phoca.cz\",\"version\":\"5.0.0\",\"description\":\"COM_PHOCAGALLERY_XML_DESCRIPTION\",\"group\":\"\",\"filename\":\"phocagallery\"}', '{}', '', NULL, NULL, 0, 0, NULL),
(278, 0, 'plg_quickicon_eos', 'plugin', 'eos', NULL, 'quickicon', 0, 1, 1, 0, 1, '{\"name\":\"plg_quickicon_eos\",\"type\":\"plugin\",\"creationDate\":\"2023-05\",\"author\":\"Joomla! Project\",\"copyright\":\"(C) 2023 Open Source Matters, Inc.\",\"authorEmail\":\"admin@joomla.org\",\"authorUrl\":\"www.joomla.org\",\"version\":\"4.4.0\",\"description\":\"PLG_QUICKICON_EOS_XML_DESCRIPTION\",\"group\":\"\",\"namespace\":\"Joomla\\\\Plugin\\\\Quickicon\\\\Eos\",\"filename\":\"eos\"}', '{\"last_snoozed_id\":1}', '', NULL, NULL, 7, 0, NULL),
(279, 0, 'plg_behaviour_compat', 'plugin', 'compat', NULL, 'behaviour', 0, 1, 1, 0, 1, '{\"name\":\"plg_behaviour_compat\",\"type\":\"plugin\",\"creationDate\":\"2023-09\",\"author\":\"Joomla! Project\",\"copyright\":\"(C) 2023 Open Source Matters, Inc.\",\"authorEmail\":\"admin@joomla.org\",\"authorUrl\":\"www.joomla.org\",\"version\":\"4.4.0\",\"description\":\"PLG_COMPAT_XML_DESCRIPTION\",\"group\":\"\",\"namespace\":\"Joomla\\\\Plugin\\\\Behaviour\\\\Compat\",\"filename\":\"compat\"}', '{}', '', NULL, NULL, -1, 0, NULL);

-- --------------------------------------------------------

--
-- Struktura tabele `os2x3_fields`
--

CREATE TABLE `os2x3_fields` (
  `id` int(10) UNSIGNED NOT NULL,
  `asset_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `context` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `group_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `title` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `name` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `label` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `default_value` text DEFAULT NULL,
  `type` varchar(255) NOT NULL DEFAULT 'text',
  `note` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `description` text NOT NULL,
  `state` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT 0,
  `required` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT 0,
  `only_use_in_subform` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT 0,
  `checked_out` int(10) UNSIGNED DEFAULT NULL,
  `checked_out_time` datetime DEFAULT NULL,
  `ordering` int(11) NOT NULL DEFAULT 0,
  `params` text NOT NULL,
  `fieldparams` text NOT NULL,
  `language` char(7) NOT NULL DEFAULT '',
  `created_time` datetime NOT NULL,
  `created_user_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `modified_time` datetime NOT NULL,
  `modified_by` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `access` int(11) NOT NULL DEFAULT 1
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Struktura tabele `os2x3_fields_categories`
--

CREATE TABLE `os2x3_fields_categories` (
  `field_id` int(11) NOT NULL DEFAULT 0,
  `category_id` int(11) NOT NULL DEFAULT 0
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Struktura tabele `os2x3_fields_groups`
--

CREATE TABLE `os2x3_fields_groups` (
  `id` int(10) UNSIGNED NOT NULL,
  `asset_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `context` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `title` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `note` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `description` text NOT NULL,
  `state` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT 0,
  `checked_out` int(10) UNSIGNED DEFAULT NULL,
  `checked_out_time` datetime DEFAULT NULL,
  `ordering` int(11) NOT NULL DEFAULT 0,
  `params` text NOT NULL,
  `language` char(7) NOT NULL DEFAULT '',
  `created` datetime NOT NULL,
  `created_by` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `modified` datetime NOT NULL,
  `modified_by` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `access` int(11) NOT NULL DEFAULT 1
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Struktura tabele `os2x3_fields_values`
--

CREATE TABLE `os2x3_fields_values` (
  `field_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL,
  `item_id` varchar(255) NOT NULL COMMENT 'Allow references to items which have strings as ids, eg. none db systems.',
  `value` text DEFAULT NULL
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Struktura tabele `os2x3_finder_filters`
--

CREATE TABLE `os2x3_finder_filters` (
  `filter_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL,
  `title` varchar(255) NOT NULL,
  `alias` varchar(255) NOT NULL,
  `state` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT 1,
  `created` datetime NOT NULL,
  `created_by` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `created_by_alias` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `modified` datetime NOT NULL,
  `modified_by` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `checked_out` int(10) UNSIGNED DEFAULT NULL,
  `checked_out_time` datetime DEFAULT NULL,
  `map_count` int(10) UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `data` text DEFAULT NULL,
  `params` mediumtext DEFAULT NULL
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Struktura tabele `os2x3_finder_links`
--

CREATE TABLE `os2x3_finder_links` (
  `link_id` int(10) UNSIGNED NOT NULL,
  `url` varchar(255) NOT NULL,
  `route` varchar(400) NOT NULL,
  `title` varchar(400) DEFAULT NULL,
  `description` text DEFAULT NULL,
  `indexdate` datetime NOT NULL,
  `md5sum` varchar(32) DEFAULT NULL,
  `published` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT 1,
  `state` int(11) NOT NULL DEFAULT 1,
  `access` int(11) NOT NULL DEFAULT 0,
  `language` char(7) NOT NULL DEFAULT '',
  `publish_start_date` datetime DEFAULT NULL,
  `publish_end_date` datetime DEFAULT NULL,
  `start_date` datetime DEFAULT NULL,
  `end_date` datetime DEFAULT NULL,
  `list_price` double UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `sale_price` double UNSIGNED NOT NULL DEFAULT 0,
  `type_id` int(11) NOT NULL,
  `object` mediumblob DEFAULT NULL
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;

--
-- Odloži podatke za tabelo `os2x3_finder_links`
--

INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(47, 'index.php?option=com_content&view=article&id=47', 'index.php?option=com_content&view=article&id=47:informacije-javnega-znacaja&catid=10', 'Informacije javnega značaja', ' Informacija javnega značaja je informacija, ki izvira iz delovnega področja zavoda. ', '2023-06-13 11:49:19', '48ece1380b43ab83f5327e726a85c401', 1, 1, 1, '*', '2023-04-19 07:54:55', NULL, '2023-04-19 07:54:55', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 10834 characters]),
(48, 'index.php?option=com_content&view=article&id=281', 'index.php?option=com_content&view=article&id=281:povezave&catid=8', 'Povezave', ' Oblak 365 ', '2023-06-13 11:49:20', '0db1f1a75c7071fda556cecf911b3cc5', 1, 1, 1, '*', '2023-03-13 08:24:23', NULL, '2023-03-13 08:24:23', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 10522 characters]),
(49, 'index.php?option=com_content&view=article&id=282', 'index.php?option=com_content&view=article&id=282:ucenci-z-ucnimi-tezavami&catid=13', 'Učenci z učnimi težavami', ' so učenci, ki brez prilagoditev metod in oblik dela pri pouku težko dosegajo standarde znanja. Šola tem učencem prilagodi metode in oblike dela pri pouku ter jim omogoči vključitev v dopolnilni pouk in druge oblike individualne in skupinske pomoči. Pri učenju imajo pomembno večje težave kot vrstniki, največkrat so posledica učinkovanja različnihdejavnikov, ki se prepletajo. Učne težave delimo na - splošne (učenci so zaradi izrazitejših težav so pri enem ali več učnih predmetihmanj uspešni ali celo neuspešni in - specifične (so lažje in deloma zmerne in vplivajo na posameznikovo sposobnost predelovanja, interpretiranja zaznanih informacij in\\ali povezovanja informacij ter tako ovirajo učenje osnovnih šolskih veščin (branja, pisanja, računanja). Oboje se razprostirajo od lažjih do težjih, od enostavnih do zapletenih in po trajanju od težav, ki so vezana na krajša oziroma daljša obdobja šolanja, do težav, ki lahko trajajo vse življenje. Nekateri učenci imajo samo splošne učne težave, nekateri le specifične, mnogi imajo učne težave obeh vrst. ', '2023-06-13 11:49:21', '114fd8309bcea19fc4924a0569effe73', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 09:16:24', NULL, '2022-12-16 09:16:24', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 15138 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(50, 'index.php?option=com_content&view=article&id=283', 'index.php?option=com_content&view=article&id=283:ucenci-s-posebnimi-potrebami&catid=13', 'Učenci s posebnimi potrebami', ' Med otroke s posebnimi potrebami štejemo: - otroke s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, - otroke s čustvenimi in vedenjskimi motnjami, - gibalno ovirane otroke, - slepe in slabovidne otroke, - gluhe in naglušne otroke, - otroke z govorno – jezikovnimi motnjami, - dolgotrajno bolne otroke, - otroke z motnjo v dušenem razvoju in - otroke z avtističnimi motnjami. Otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja Pri svojem delu v osnovni šoli se ukvarjamo z različnimi učenci in velikokrat naletimo na otroke, ki imajo pri šolskem delu in usvajanju znanja velike težave. Slabo berejo, imajo težave pri pisanju, nimajo razvitih številskih in prostorskih predstav, imajo težave s pozornostjo in koncentracijo, s koordinacijo, z mišljenjem in s pomnjenjem, so neorganizirani, imajo govorne in jezikovne težave... Večino takšnih otrok zaznamo kot otroke s primanjkljaji na posameznih področjih učenja. Delno so to učenci z zmernimi, v glavnem pa s hujšimi in najhujšimi oblikami specifičnih učnih težav. Komisije za usmerjanje presodijo, da imajo ti otroci takšne razvojne in učne zmožnosti, da bodo, predvidoma s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo, dosegli vsaj minimalne standarde znanja, določene v učnih načrtih za vse predmete v predmetniku določenega razreda. Zato se jim glede na vrsto in stopnjo primanjkljaja, ovire oz. motnje lahko prilagodi organizacija, način preverjanja in ocenjevanja znanja, napredovanje, časovna razporeditev pouka ter zagotovi dodatna strokovna pomoč. Pomoč učencem s posebnimi potrebami na osnovni šoli je poimenovana kot dodatna strokovna pomoč (DSP) in zajema: - pomoč za premagovanje primanjkljajev, ovir oz. motenj in/ali - učno pomoč. Osnovni cilj pomoči je iskanje otrokovih močnih področij in zagotovitev optimalnih pogojev za njihov celostni osebnostni razvoj na način, da bodo posledice primanjkljajev na posameznih področjih čim manjše. Dodatna strokovna pomočse izvaja individualno ali skupinsko v oddelku ali izven oddelka. Za učence s primanjkljaji izdelamo individualizirane programe, za realizacijo in evalvacijo programa skrbi strokovna skupina, ki jo imenuje ravnatelj šole. Začetek postopka Vlogo za začetek postopka usmerjanja vložijo starši na območni enoti Zavoda Republike Slovenije za šolstvo, pristojni glede na kraj stalnega prebivališča otroka. Pristojna komisija za naš šolski okoliš: Zavod RS za šolstvo OE Slovenj Gradec KUOPP Slovenj Gradec 1 Podgorska cesta 2 2380 Slovenj Gradec Vloga mora vsebovati: - zahtevo za uvedbo postopka, - poročilo vrtca, šole ali zavoda, ki ga otrok obiskuje in - zapis pogovora z otrokom o postopku usmerjanja, razen če tega zaradi njegove starosti ali sposobnosti razumevanja okoliščin ni mogoče opraviti, - strokovno dokumentacijo, ki jo je mogoče pridobiti na podlagi že opravljenih obravnav otroka (za strokovno dokumentacijo se štejejo zdravstvena, psihološka, specialno pedagoška, socialna in druga poročila, ki se nanašajo na utemeljevanje posebnih potreb otroka). Več informacij na spletnih straneh Zavoda za šolstvo: Osnovna opredelitev Zakonodaja Obrazci ', '2023-06-13 11:49:23', 'e3c3b0d07dc9fb782067c9de099b6937', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 09:14:36', NULL, '2022-12-16 09:14:36', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 24672 characters]),
(51, 'index.php?option=com_content&view=article&id=284', 'index.php?option=com_content&view=article&id=284:solski-novinci&catid=13', 'Šolski novinci', ' Vstop v šolo je za otroka velika prelomnica v življenju in izjemno pomemben dogodek. Največkrat si ga zapomni za vse življenje. Občutja, ki jih v tistem trenutku doživlja, največkrat vplivajo na njegov nadaljnji odnos do šole. Vpis šolskih novincev Starši vpišejo v 1. razred osnovne šole otroke, ki bodo v koledarskem letu, v katerem bodo začeli obiskovati šolo, dopolnili starost 6 let. Vpišejo jih v šolo, ki jo opredeljuje šolski okoliš otrokovega stalnega ali začasnega prebivališča. Če želijo starši vpisati na našo šolo otroke iz drugega šolskega okoliša lahko po vpisu na matični šoli pri svetovalni delavki naše šole oddajo vlogo za prepis. Osnovna šola vpisuje otroke v mesecu februarju za naslednje šolsko leto. Vpis šolskih novincev poteka v pisarni svetovalne delavke, starši in otroci pa so nanj vabljeni s posebnim vabilom. Najmanj tri mesece pred začetkom pouka šola staršem otrok vpisanih v 1. razred izda potrdilo o šolanju. ', '2023-06-13 11:49:24', '151373b83e19c6e571fe11a8e6334080', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 09:10:08', NULL, '2022-12-16 09:10:08', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 14568 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(52, 'index.php?option=com_content&view=article&id=285', 'index.php?option=com_content&view=article&id=285:nadarjeni-ucenci&catid=13', 'Nadarjeni učenci', ' so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja ali izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, na umetniškem ali športnem področju. Šola tem učencem zagotavlja ustrezne pogoje za vzgojo in izobraževanje tako, da jim prilagodi vsebine, metode in oblike dela ter jim omogoči vključitev v dodatni pouk, različne oblike individualne in skupinske pomoči ter druge oblike dela. Področje dela z nadarjenimi učenci: - postopek odkrivanja nadarjenih učencev, ki zajema evidentiranje, identifikacijo - potrjevanje in seznanitev staršev ter pridobitev njihovega mnenja, - kontinuirano spremljanje nadarjenih otrok s programi in evalvacijami, - različne diferencirane oblike dela z nadarjenimi učenci v VI procesu, - vključitev v šolske in zunajšolske dejavnosti, - delavnice. Koordinatorici področja sta Jerneja Osvald na razredni stopnji in Milena Ledinek na predmetni stopnji. Pri načrtovanju, izvedbi in evalvaciji procesa sodelujeta z razredniki, s svetovalno službo, z vodstvom, z izvajalci programov, z učenci in s starši. ', '2023-06-13 11:49:25', 'fbd9f6f7b4b8ba84944b9e7bd02708f5', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 09:06:38', NULL, '2022-12-16 09:06:38', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 15284 characters]),
(53, 'index.php?option=com_content&view=article&id=286', 'index.php?option=com_content&view=article&id=286:poklicno-karierna-orientacija&catid=13', 'Poklicno-karierna orientacija', ' Vse informacije o naslednjih področjih razpis za vpis v SŠ, sistem SŠ izobraževanja, vrste programov, rokovniki, omejitve vpisa, štipendije, razpis učnih mest, pomembne spletne povezave, nadaljevanje izobraževanja po končani SŠ ', '2023-06-13 11:49:26', 'e199d8b96504e38cee3423e56722bf81', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 08:11:02', NULL, '2022-12-16 08:11:02', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 13436 characters]),
(54, 'index.php?option=com_content&view=article&id=287', 'index.php?option=com_content&view=article&id=287:solska-svetovalna-sluzba-2&catid=13', 'Šolska svetovalna služba', ' je tisto mesto v šoli, s katerega se vzpostavlja svetovalni in posvetovalni odnos z vsemi udeleženimi v šoli. V skladu s splošnimi izhodišči deluje na naslednjih področjih oz. medsebojno neločljivo povezanih dejavnostih: - učenje in poučevanje, - šolska kultura, vzgoja, klima in red, - telesni, osebni in socialni razvoj, - (v)šolanje, - poklicno-karierna orientacija, - nadarjeni učenci, - učenci z učnimi težavami in učenci s posebnimi potrebami, - preventivno vzgojno delo, - socialno-ekonomske stiske. Pri vsakem navedenem področju šolska svetovalna delavka sodeluje z učenci, učitelji, zunanjimi institucijami, vodstvom in s starši tako, da se preko svetovalnega in posvetovalnega odnosa vključuje v procese dogovarjanja, sodelovanja in povezovanja. ', '2023-06-13 11:49:27', '14ef7cc3d1441270149a9bb8f5b99fe2', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 07:28:35', NULL, '2022-12-16 07:28:35', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 13880 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(55, 'index.php?option=com_content&view=article&id=288', 'index.php?option=com_content&view=article&id=288:popravni-izpiti&catid=12', 'Popravni izpiti', ' Pravila o popravljanju predmetnih in popravnih izpitov (pdf) ', '2023-06-13 11:49:29', '467c87ceceee488bfb29aaacbc27fcb3', 1, 1, 1, '*', '2022-12-16 07:17:46', NULL, '2022-12-16 07:17:46', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 11086 characters]),
(56, 'index.php?option=com_content&view=article&id=289', 'index.php?option=com_content&view=article&id=289:obrazci-in-vloge&catid=11', 'Obrazci in vloge', ' VLOGA ZA STATUS ŠPORTNIKA / UMETNIKA VLOGA ZA BREZPLAČEN PREVOZ VLOGA ZA UVELJAVLJANJE PRAVIC IZ JAVNIH SREDSTEV ', '2023-06-13 11:49:30', '9142e30b1f145d8e5b8d25d9440ceb19', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 11:16:07', NULL, '2022-12-14 11:16:07', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 11174 characters]),
(57, 'index.php?option=com_content&view=article&id=290', 'index.php?option=com_content&view=article&id=290:subvencija-solske-prehrane&catid=17', 'Subvencija šolske prehrane', ' SUBVENCIJA MALICE in KOSILA Šole za uveljavljanje subvencije malice in kosila upoštevajo uvrstitev v dohodkovni razred na osnovi podatkov o povprečnem mesečnem dohodku na osebo, ugotovljenem v veljavni odločbi o otroškem dodatku ali državni štipendiji (veljavni na dan 1.9.2022) in ustrezno znižajo položnico za malico/kosilo. Vloge za subvencijo malice in kosila tako ni potrebno vlagati. Vlogo je potrebno oddati samo v primeru, če na dan 1. 9. nimate veljavne odločbe za otroški dodatek ali državno štipendijo (vloga za uveljavljanje pravice do subvencije malice oziroma subvencije kosila). Za vse dodatne informacije in pojasnila smo vam na voljo na telefonski številki (02) 82 16 351 oz. se oglasite osebno na Centru za socialno delo Koroška enota Radlje ob Dravi, Mariborska cesta 7, 2360 Radlje ob Dravi. Vse o subvencioniranju prehrane za učence si lahko preberete na tej povezavi: Subvencije prehrane za učence in dijake | GOV.SI ', '2023-06-13 11:49:31', '2abd0daee9f25840b733fd01134dc3fd', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 11:10:32', NULL, '2022-12-14 11:10:32', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 15176 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(58, 'index.php?option=com_content&view=article&id=291', 'index.php?option=com_content&view=article&id=291:shema-solskega-sadja&catid=17', 'Shema šolskega sadja', ' Naša šola je že od šolskega leta 2009/2010 vključena v ukrep Evropske komisije ˝Shema šolskega sadja˝. Namen šolske sheme je povečati uživanje sadja in zelenjave ter mleka in mlečnih proizvodov pri otrocih s poudarkom na lokalni pridelavi ter izboljšanju prehranske navade otrok. Šolska shema pripomore k zmanjšanju prekomerne telesne teže in debelosti pri otrocih ter spodbuja k zdravemu načinu življenja. Spremljevalne dejavnosti na šoli so usmerjene v izobraževanje otrok o dobrih prehranskih navadah, lokalnih prehranskih verigah ter ekološkemu kmetovanju. Šola je upravičena do povračila stroškov nabave sadja in zelenjave ter mleka in mlečnih izdelkov, ki se razdeljujejo kot dodaten brezplačen obrok otrokom, ki redno obiskujejo osnovno šolo. ', '2023-06-13 11:49:33', '8d9b424e37924428fac2d138fc344482', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 11:06:55', NULL, '2022-12-14 11:06:55', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 13666 characters]),
(59, 'index.php?option=com_content&view=article&id=292', 'index.php?option=com_content&view=article&id=292:pravila-solske-prehrane&catid=17', 'Pravila šolske prehrane', ' Pravila_šolske_prehrane.pdf POVIŠANJE CEN PREHRANE 2022 ', '2023-06-13 11:49:34', 'c1cbe21c51cad89c546a29535a1f4ac2', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 11:03:42', NULL, '2022-12-14 11:03:42', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 10772 characters]),
(60, 'index.php?option=com_content&view=article&id=293', 'index.php?option=com_content&view=article&id=293:jedilnik&catid=17', 'Jedilnik', ' Šolsko leto 2022/2023 Jedilnik - september Jedilnik - oktober Jedilnik - november Jedilnik - december Snovi ali proizvode, ki povzročajo alergije ali preobčutljivosti opredeljuje naslednja uredba. Analiza ankete o zadovoljstvu učencev in staršev s prehrano ', '2023-06-13 11:49:35', '6499bad97ba7a3e4abab9746c51dab0e', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 10:51:08', NULL, '2022-12-14 10:51:08', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 13186 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(61, 'index.php?option=com_content&view=article&id=294', 'index.php?option=com_content&view=article&id=294:solska-skupnost&catid=14', 'Šolska skupnost', ' Predstavniki oddelkov se za uveljavljanje pravic in interesov vseh učencev povezujejo v skupnost učencev šole. Prioritetne naloge ŠS v tem šolskem letu so: pripravljanje in sodelovanje na regijskem in nacionalnem otroškem parlamentu s temo: Razmere v družbi, pomoč učencem 9. razreda pri organizaciji šolskih plesov, spremljanje uresničevanja pravic in dolžnosti učencev na šoli, zbiranje predlogov za pohvale in priznanja učencem, informiranje in obveščanje – poročila na RU, aktivno sodelovanje v dogodkih in prireditvah, ki se vežejo na aktualizacijo, pomoč razrednikom pri organizaciji učne pomoči v razredu, pomoč razrednikom pri izboru tem, obravnavanih na RU, podajanje predlogov za določene spremembe oz. izboljšave na področju dela in življenja na šoli, druge naloge, za katere se bomo skupaj dogovarjali. ', '2023-06-13 11:49:37', 'c346903d8e1fdd2544cf4572612fdbdf', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 10:05:14', NULL, '2022-12-14 10:05:14', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 14998 characters]),
(62, 'index.php?option=com_content&view=article&id=295', 'index.php?option=com_content&view=article&id=295:dnevi-dejavnosti&catid=14', 'Dnevi dejavnosti', ' Dnevi dejavnosti so del bveznega programa osnovne šole. V okviru dni dejavnosti se vsebine predmetov medsebojno povezujejo. ', '2023-06-13 11:49:38', '6a01f2b7e37d6b956777661087f86950', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 09:13:57', NULL, '2022-12-14 09:13:57', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 11106 characters]),
(63, 'index.php?option=com_content&view=article&id=296', 'index.php?option=com_content&view=article&id=296:nacionalno-preverjanje-znanja&catid=14', 'Nacionalno preverjanje znanja', ' Učenci 3. razreda opravljajo nacionalno preverjanje znanja iz MAT, SLJ Učenci 6. razreda opravljajo nacionalno preverjanje znanja iz MAT, SLJ in TJN. Učenci 9. razreda opravljajo nacionalno preverjanje znanja iz MAT, SLJ in iz po ministrovem izboru tretjega predmeta. V letošnjem šolskem letu je kot tretji predmet bila izbrana fizika. ', '2023-06-13 11:49:39', '18a5465be5fd5510f6cbc897ed6bf1e8', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 09:06:59', NULL, '2022-12-14 09:06:59', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 11932 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(64, 'index.php?option=com_content&view=article&id=297', 'index.php?option=com_content&view=article&id=297:solski-sklad&catid=15', 'Šolski sklad', ' Na šoli smo v šolskem letu 2015/2016 ustanovili šolski sklad, v katerega se stekajo donacije iz različnih virov. Z zbranimi sredstvi želimo financirati dodatne izobraževalne in obogatitvene dejavnosti na šoli. ', '2023-06-13 11:49:40', '61f8026eec7a260b1363b1b293c2f74d', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 06:59:53', NULL, '2022-12-14 06:59:53', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 11284 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(65, 'index.php?option=com_content&view=article&id=298', 'index.php?option=com_content&view=article&id=298:zaposleni-na-soli&catid=11', 'Zaposleni na šoli', ' Šolsko Leto 2022/2023 Strokovni delavec Področje Druge zadolžitve Lucija Orter razredni pouk 1. r., 2. r Mateja Pisnik razredni pouk 3. r., vodja aktiva RP Marija Lopert razredni pouk 4. r., koordinatorica za nadarjene (razredna stopnja) Jerneja Osvald razredni pouk 5. r., skrbnica šolskega sklada, vodja aktiva razrednikovda Milena Ledinek nemščina/angleščina Zmago Sobiech tehnika in tehnologija Doroteja Žibert kemija, biologija, naravoslovje, gospodinjstvo organizatorica šolske prehrane Jožefa Turjak matematika, fizika vodja aktiva za matematiko po vertikali Jernej Selič matematika, OPB predsednik sveta zavoda, razrednik 7. r., poskus RAP, mentor šolskega radia Marko Klemenc šport razrednik 8. r., vodja naravoslovnega aktiva, mentor šolske skupnosti, sindikalni zaupnik Brigita Gosak svetovalna delavka, OPB vodja aktiva OPB, vodja vrtca, vodja ŠRT Jasna Ledinek slovenščina razrednik 8. r., vodja aktiva za SLJ po vertikali, namestnik ravnatelja za izvedbo NPZ, koordinatorica za nadarjene (predmetna stopnja) Muktananda Jöbstl zgodovina, DKE, OPB razrednik 9. r., vodja družboslovnega aktiva Andreja Peruš nemščina, knjižničarka razredničarka 9. r., skrbnica eAsistenta, koordinatorica projekta Pedagogika 1 : 1, Erasmus + Urška Pečonik glasbena umetnost MPZ, OPZ, GLP Luka Oman Likovna umetnost Jože Krušič geografija ravnatelj Zoran Laznik UBE, MME, ROM ROID Strokovni delavci drugih šol, ki dopolnjujejo obveznost na naši šoli: Tanja Štefl – specialna pedagoginja Vzgojiteljici: Alenka Urnaut Katja Bricman Ksenija Žvikart Pomočnici vzgojiteljic: Hermina Ostruh Špela Hrastnik Administrativni, tehnični in drugi delavci: Helena Kralj - računovodkinja in poslovna sekretarka Mojca Zapečnik - kuharica Darinka Lesjak - čistilka Ljudmila Pogorelec - kuhinjska pomočnica Jožica Prassnitz - kuhinjska pomočnica Anica Ovčar - čistilka Matej Žigart - poslovnisekretar, hišnik, voznik kombija Viktor Lopert - voznik kombija ', '2023-06-13 11:49:41', '4190db009fd988e2e123b43cacb6409f', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 06:54:16', NULL, '2022-12-14 06:54:16', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 39564 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(66, 'index.php?option=com_content&view=article&id=299', 'index.php?option=com_content&view=article&id=299:predstavitev-sole&catid=11', 'Predstavitev šole', ' Osnovna šola Ribnica na Pohorju z enoto vrtca je edina šole občine Ribnica na Pohorju. Nahaja se v centru vasi Ribnica na Pohorju in ima tradicijo od leta 1780. Poučevanje in vzgajanje na tej šoli ima dolgo tradicijo, kar pomeni veliko izkušenj in znanja, ki smo ga uspešno podali mnogim generacijam otrok. Trenutno je na šoli 125 učencev in 26 otrok v enoti vrtca, ki jih poučuje 21 strokovnih delavcev, skupaj pa za njih skrbi 27 zaposlenih. Šola ima naslednji šolski okoliš: Ribnica na Pohorju, Josipdol, Hudi Kot, Zgornji Lehen na Pohorju, Zgornja Orlica in Zgornji Janževski Vrh. Oddaljenost učencev od šole je različna, poleg avtobusnega prevoza je v šest smeri organiziran še prevoz s šolskima kombijema. Osnovna šola Ribnica na Pohorju ima urejeno asfaltirano igrišče za mali nogomet in manjšo zelenico na vzhodni strani šole, kjer so nameščena igrala za najmlajše. Ima dobro urejeno športno dvorano. Učilnice so večinoma dovolj velike in zračne ter sodobno opremljene. Šest učilnic je opremljenih z interaktivno tablo. Imamo svojo urejeno kuhinjo, ki ustreza vsem zahtevam HACCP. Na šoli se trudimo našim učencem privzgojiti osnovne in nujne vrednote, kot so odgovornost ter spoštovanje sebe, drugega in okolja, v katerem živimo. Podati jim želimo potrebno znanje in kompetence za nadaljevanje šolanja in dosego ciljev, ki so si jih zadali. V ta namen dajemo velik poudarek na izobraževanju zaposlenih ter vključevanju učencev v mnoge šolske in obšolske dejavnosti na šolskem, državnem in mednarodnem nivoju. Prav tako se zavedamo, da je potrebno krepiti komunikacijo in medsebojno sodelovanje med zaposlenimi, učenci in starši. Težave in konflikte poskušamo reševati sproti na konstruktiven način z veliko mero razumevanja, vendar z zavedanjem, da lahko samo z dobrim delom, trudom in poštenostjo dosegamo želene rezultate. Tega želimo naučiti tudi naše učence. ', '2023-06-13 11:49:43', '6ebe304f6062eeb0e7842416b605238f', 1, 1, 1, '*', '2022-12-14 06:31:38', NULL, '2022-12-14 06:31:38', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 19294 characters]),
(67, 'index.php?option=com_content&view=article&id=280', 'index.php?option=com_content&view=article&id=280:informacije-javnega-znacaja&catid=10', 'Informacije javnega značaja', ' Informacija javnega značaja je informacija, ki izvira iz delovnega področja zavoda. Izjava o dostopnosti ', '2024-01-05 20:32:34', '65993e9b2fba8e24d6fc9e7b74185e16', 1, 0, 1, '*', '2023-04-19 07:54:55', NULL, '2023-04-19 07:54:55', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 11158 characters]),
(68, 'index.php?option=com_content&view=article&id=279', 'index.php?option=com_content&view=article&id=279:povezave&catid=14', 'Povezave', ' Google - iskalnik Oblak 365 - prijava v office 365 Office 365 - prijava v office 365 Interaktivne vaje - razne interaktivne vaje iROKUS - elektronski učbeniki Kolesarski izpit - kolesarski izpit prijava AAI ', '2024-01-22 10:32:53', '53a880831308aa8a3e666cbe1b557186', 1, 0, 1, '*', '2023-03-13 08:24:23', NULL, '2023-03-13 08:24:23', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 12574 characters]);
INSERT INTO `os2x3_finder_links` (`link_id`, `url`, `route`, `title`, `description`, `indexdate`, `md5sum`, `published`, `state`, `access`, `language`, `publish_start_date`, `publish_end_date`, `start_date`, `end_date`, `list_price`, `sale_price`, `type_id`, `object`) VALUES
(69, 'index.php?option=com_content&view=article&id=278', 'index.php?option=com_content&view=article&id=278:ucenci-z-ucnimi-tezavami&catid=13', 'Učenci z učnimi težavami', ' so učenci, ki brez prilagoditev metod in oblik dela pri pouku težko dosegajo standarde znanja. Šola tem učencem prilagodi metode in oblike dela pri pouku ter jim omogoči vključitev v dopolnilni pouk in druge oblike individualne in skupinske pomoči. Pri učenju imajo pomembno večje težave kot vrstniki, največkrat so posledica učinkovanja različnihdejavnikov, ki se prepletajo. Učne težave delimo na - splošne (učenci so zaradi izrazitejših težav so pri enem ali več učnih predmetihmanj uspešni ali celo neuspešni in - specifične (so lažje in deloma zmerne in vplivajo na posameznikovo sposobnost predelovanja, interpretiranja zaznanih informacij in\\ali povezovanja informacij ter tako ovirajo učenje osnovnih šolskih veščin (branja, pisanja, računanja). Oboje se razprostirajo od lažjih do težjih, od enostavnih do zapletenih in po trajanju od težav, ki so vezana na krajša oziroma daljša obdobja šolanja, do težav, ki lahko trajajo vse življenje. Nekateri učenci imajo samo splošne učne težave, nekateri le specifične, mnogi imajo učne težave obeh vrst. ', '2024-01-05 10:00:16', 'eb1435626af26e46336a56741c5511b7', 1, 0, 1, '*', '2022-12-16 09:16:24', NULL, '2022-12-16 09:16:24', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 16508 characters]),
(70, 'index.php?option=com_content&view=article&id=277', 'index.php?option=com_content&view=article&id=277:ucenci-s-posebnimi-potrebami&catid=13', 'Učenci s posebnimi potrebami', ' Med otroke s posebnimi potrebami štejemo: - otroke s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, - otroke s čustvenimi in vedenjskimi motnjami, - gibalno ovirane otroke, - slepe in slabovidne otroke, - gluhe in naglušne otroke, - otroke z govorno – jezikovnimi motnjami, - dolgotrajno bolne otroke, - otroke z motnjo v dušenem razvoju in - otroke z avtističnimi motnjami. Otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja Pri svojem delu v osnovni šoli se ukvarjamo z različnimi učenci in velikokrat naletimo na otroke, ki imajo pri šolskem delu in usvajanju znanja velike težave. Slabo berejo, imajo težave pri pisanju, nimajo razvitih številskih in prostorskih predstav, imajo težave s pozornostjo in koncentracijo, s koordinacijo, z mišljenjem in s pomnjenjem, so neorganizirani, imajo govorne in jezikovne težave... Večino takšnih otrok zaznamo kot otroke s primanjkljaji na posameznih področjih učenja. Delno so to učenci z zmernimi, v glavnem pa s hujšimi in najhujšimi oblikami specifičnih učnih težav. Komisije za usmerjanje presodijo, da imajo ti otroci takšne razvojne in učne zmožnosti, da bodo, predvidoma s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo, dosegli vsaj minimalne standarde znanja, določene v učnih načrtih za vse predmete v predmetniku določenega razreda. Zato se jim glede na vrsto in stopnjo primanjkljaja, ovire oz. motnje lahko prilagodi organizacija, način preverjanja in ocenjevanja znanja, napredovanje, časovna razporeditev pouka ter zagotovi dodatna strokovna pomoč. Pomoč učencem s posebnimi potrebami na osnovni šoli je poimenovana kot dodatna strokovna pomoč (DSP) in zajema: - pomoč za premagovanje primanjkljajev, ovir oz. motenj in/ali - učno pomoč. Osnovni cilj pomoči je iskanje otrokovih močnih področij in zagotovitev optimalnih pogojev za njihov celostni osebnostni razvoj na način, da bodo posledice primanjkljajev na posameznih področjih čim manjše. Dodatna strokovna pomoč se izvaja individualno ali skupinsko v oddelku ali izven oddelka. Za učence s primanjkljaji izdelamo individualizirane programe, za realizacijo in evalvacijo programa skrbi strokovna skupina, ki jo imenuje ravnatelj šole. Začetek postopka Vlogo za začetek postopka usmerjanja vložijo starši na območni enoti Zavoda Republike Slovenije za šolstvo, pristojni glede na kraj stalnega prebivališča otroka. Pristojna komisija za naš šolski okoliš: Zavod RS za šolstvo OE Slovenj Gradec KUOPP Slovenj Gradec 1 Podgorska cesta 2 2380 Slovenj Gradec Vloga mora vsebovati: - zahtevo za uvedbo postopka, - poročilo vrtca, šole ali zavoda, ki ga otrok obiskuje in - zapis pogovora z otrokom o postopku usmerjanja, razen če tega zaradi njegove starosti ali sposobnosti razumevanja okoliščin ni mogoče opraviti, - strokovno dokumentacijo, ki jo je mogoče pridobiti na podlagi že opravljenih obravnav otroka (za strokovno dokumentacijo se štejejo zdravstvena, psihološka, specialno pedagoška, socialna in druga poročila, ki se nanašajo na utemeljevanje posebnih potreb otroka). Več informacij na spletnih straneh Zavoda za šolstvo: Osnovna opredelitev Zakonodaja Obrazci ', '2024-01-05 09:01:59', '85061d9dcaeb62a0214f9a92b8a4f846', 1, 0, 1, '*', '2022-12-16 09:14:36', NULL, '2022-12-16 09:14:36', NULL, 0, 0, 3, 0x[encoded data, 24940 characters]);
